Sur le site Internet du CRDP de Midi-Pyrénées viennent d'être mis à disposition des supports de formation sur des outils du Web 2.0. Ainsi, on peut y trouver un essai de synthèse sur les caractéristiques et fonctionnalités comparées de 3 outils emblématiques du Web social que sont : Del.icio.us, Netvibes et Twitter ainsi qu'un schéma fonctionnel des relations entre ces mêmes outils. Je vous rapporte ici les définitions données pour chacun d'eux :


Del.icio.us :

"Permet de sauvegarder et de partager ses marque-pages. L'organisation de ces derniers en catégories est rendue possible par l'usage de tags (mots clés en langage naturel choisis par l'utilisateur). Une brève description des contenus est possible. Les liens intégrés peuvent être rendus publiques ou rester privés. La sauvegarde des contenus s'effectue par export des liens sous forme de fichier, réutilisable ensuite dans tout gestionnaire de marque-pages."

Netvibes :

"A l'origine Netvibes est un agrégateur de flux RSS (permettant de lire les nouveautés parues sur des sites que l'on a sélectionnés). Aujourd'hui, Netvibes est un portail Web individuel qui donne accès à une multitude de services (agrégation toujours, mais également gestion de marque-pages, modules de recherche, modules de texte...). Chaque service se présente comme un bloc. L'utilisateur organise ses contenus en onglets. Chaque utilisateur peut créer une partie privée accessible par authentification (pages privées) et une partie publique (page publique). La sauvegarde des contenus n'est disponible que pour les flux RSS."

Twitter :

"Twitter est un service de micro-blogging, permettant aux utilisateurs de bloguer grâce à des messages courts (140 caractères maximum) : les tweets. Outre cette concision imposée, la principale différence entre Twitter et un blog réside dans la non possibilité pour l'internaute de poster des commentaires. L'utilisateur de Twitter a ce que l'on appelle des "abonnés" (personnes qui suivent les messages postés) et des abonnements (comptes Twitter que l'utilisateur suit). D'où l'aspect communautaire de cet outil. [...]"