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Publié le 28 Juin 2023
Après une session 2022 à assurer la logistique de l'épreuve (gestion du temps et des déplacements des candidats), j'ai pu expérimenter cette année le Grand Oral du baccalauréat du point de vue du jury. En binôme avec une collègue de physique-chimie, j'ai vu défiler plus de 40 candidats, en majorité des spécialités mathématiques / physique-chimie et physique-chimie / biologie-écologie. Mis à part un candidat à qui nous n'avons pas mis la moyenne, les prestations n'étaient pas si mal. Nous avons attribué plusieurs 19 et 20/20. Par contre, le peu de questions posées au sujet de la démarche de recherche et des sources révèlent un énorme manque de discernement sur la validité des informations utilisées. J'ai entendu parler de satellites naturels et artificiels, d'atomes, de radioactivité, d'effet Venturi, d'effet Doppler, de Newton, Kepler, Archimède, de confection de parfums, de chute libre, de Formule 1, de moteur ionique, de glycémie, de cool roofing, de la molécule d'éthanol, etc. J'ai pu échanger avec des élèves visant majoritairement des classes préparatoires, des écoles d'ingénieurs et la faculté de médecine.
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