Selon une étude de l'OCDE, les parents qui lisent chaque soir ou même deux fois par semaine une histoire à leur enfant permettent à celui-ci d'acquérir une meilleure "compréhension de l'écrit" et de meilleurs résultats scolaires. De même, les résultats restent meilleurs lorsqu'on raconte des histoires plutôt que lorsqu'on s'échine à impulser des jeux éducatifs sur les lettres de l'alphabet par exemple.

Ce ne sont pas Alexandre Jardin ou Daniel Pennac qui diraient le contraire !