Arthur de Pins, dessinateur et scénariste de la série Zombillénium, fait entrer le groupe Skip the use dans son univers morbide pour illustrer la chanson Nameless World. Bon visionnage sur troiscouleurs.fr !

Comme signalé sur ce blog en avril dernier puis en mai avec une première ébauche de résultats, la Fadben a réalisé une enquête portant sur les professeurs-documentalistes et les apprentissages info-documentaires. De nombreux collègues y ont répondu et nous pouvons d'ores et déjà en consulter l'analyse sur le site de la Fadben. Bonne lecture !

Programme interactif produit notamment par France 2 et concernant la "Génération Y"

c'est-à-dire les 18-34 ans d'aujourd'hui. Vraiment bien mené et très intéressant !

Ce mois-ci dans le périodique Virgule, un dossier consacré à

"La science-fiction : histoire d'un genre littéraire".

Super chouette !

J'avais signalé il y a quelques temps que la Fadben menait une enquête sur la mise en oeuvre de la mission pédagogique des professeurs-documentalistes. En voici quelques premières conclusions (tirées des 1130 réponses reçues) :

• La moyenne hebdomadaire de séances pédagogiques avec des groupes classes, avec ou sans collaboration, est de 7 heures, avec des écarts entre collège (7,6 h) et lycées (6 h) ou lycée professionnel (5,7 h).
• Plus de 60 % des collègues estiments qu'il serait bon d'instituer un enseignement de l'information-documentation assuré par le professeur-documentaliste (seul ou en collaboration), tandis que 24 % souhaitent que la situation actuelle reste inchangée et que 15 % des collègues ne se prononcent pas.
• Dans la mise en oeuvre d'un tel enseignement, une préférence se dégage pour l'institution d'un nombre d'heures à l'année par classe (55 % en voeu 1, 30 % en voeu 2), vient ensuite le choix d'un bloc horaire à répartir entre les classes par le professeur-documentaliste (21 % en voeu 1, 46 % en voeu 2).

Si le coeur vous en dit, une enquête de l'Unsa est cette fois-ci en ligne !

Deux sites pleins d'humour à visiter... si ce n'est déjà fait !

VDD : Vie de Doc !

      Gribouilles de doc