Des titres d'albums jeunesse - tous déjà chroniqués sur le blog - se cachent derrière ces séries d'émoticones. Réussirez-vous à les trouver ? Réponses à déposer en commentaire à cet article ou sur Instagram. À vous de jouer !

1. ＭＯＮＴＲＥＲ Ｌ'ＥＸＥＭＰＬＥ ：

Avoir des livres chez soi, lire, parler de ses lectures. Aimer lire est en grande partie lié chez l'enfant à la présence de livres dans son environnement immédiat. Le mimétisme joue un rôle majeur : si au moins un adulte de l'entourage proche a l'habitude de lire, alors l'enfant aura tendance à être plus curieux vis-à-vis des livres. En lisant vous-même pour le plaisir, vous envoyer le message que lire est agréable et source d'enrichissement intérieur. Ne pas hésiter donc à ouvrir soi-même un livre, à s'en procurer de nouveau de temps en temps et à évoquer son goût pour la lecture, car nous sommes un modèle pour ses enfants.

2. ＬＵＩ ＦＡＩＲＥ ＣＯＴＯＹＥＲ ＬＥＳ ＬＩＶＲＥＳ ＤＥＳ ＬＥ ＰＬＵＳ JＥＵＮＥ ＡG Ｅ：

Lui offrir des livres (oserais-je préciser : au minimum à chaque anniversaire et chaque Noël !) et lui faire manipuler l'objet-livre dès son plus jeune âge. Glisser des livres pour bébé (type petit format cartonné avec des représentations figurées des objets du quotidien) sur son tapis d'éveil va lui permettre de se familiariser avec cet objet particulier et va participer à son éveil psychique. Au fil des mois, l'enfant va apprendre à manipuler le livre en tournant les pages, en touchant les matières proposées... De plus, il va associer le livre à son caractère ludique. Pour en savoir plus sur les lectures à proposer dès la première année de bébé, lire mon précédent article : Mes 5 indispensables pour la bibliothèque de bébé [de 0 à 18 mois].

3. ＬＵＩ ＦＡＩＲＥ ＣＯＴＯＹＥＲ ＬＥ ＭＯＮＤＥ ＤＥ Ｌ’ＥＣＲＩＴ ：

Se déplacer en librairie et surtout en bibliothèque permet de familiariser l'enfant à ces lieux de culture et à la diversité des livres disponibles. En bibliothèque, on lui apprend à respecter le calme que nécessite la lecture, à choisir, à emprunter et rendre des documents en bon état en temps et en heure. On lui apprend de fait à manipuler un livre avec délicatesse, sans marcher dessus ou le déchirer. Surtout, on renouvelle les titres mis à sa disposition pour éviter de la lassitude. En outre, il ne faut pas hésiter à se renseigner sur les animations proposées par la médiathèque. Bien souvent, des lectures d'albums ou de contes sont proposées aux plus petits le mercredi ou lors des vacances scolaires. Parfois, il s’agit d'animations autour d'un tapis de lecture ou d'un kamishibaï.

On peut aussi mettre à sa disposition des jeux en rapport avec l'écrit :  notamment des lettres en mousse pour le bain ou des lettres magnétiques. On peut décorer sa chambre avec des illustrations d'auteurs jeunesse sous forme de posters, l'abonner à un magazine tel que Les petits mondes de Petit Ours Brun, etc.

4. ＬＵＩ ＣＲＥＥＲ ＵＮ ＥＳＰＡＣＥ ＤＥＤＩＥ ：

Lui créer un coin lecture (un tipi rempli de coussins par exemple), sans pour autant circonscrire l'activité de lecture à ce seul endroit. Surtout, lui constituer une bibliothèque en aménageant un espace accessible que l’enfant va pouvoir s’approprier. Si vous avez déjà une bibliothèque, par exemple dans le salon, vous pouvez aménager les étagères les plus basses pour y mettre des livres pour enfants. De même, vous pouvez installer une bibliothèque dans sa chambre ou sa salle de jeu, son repère. Tout comme les jouets font partie de son territoire, les livres doivent trouver une place dans son domaine. Pour cela, penser à ne pas placer les livres en hauteur. Il faut qu’ils restent facilement accessibles pour encourager l'autonomie. Des caisses de rangement suffisamment grandes pour recevoir tous les formats de livres feront l'affaire. Désormais, on trouve aussi des petits meubles inspirés du mobilier scolaire ou des espaces jeunesse des médiathèques : des petites bibliothèques, parfois à roulettes. Cela représente un certain coût mais cela peut être une bonne idée de cadeau à (se faire) offrir. On peut y ranger un nombre de livres relativement conséquent. Les livres sont alors facilement accessibles et visibles car en général le meuble permet d'en présenter certains de face. L'attrait pour l'illustration de la première de couverture prend alors tout son sens. Le fait que le meuble soit sur roulettes le rend facilement déplaçable si besoin. Vous pouvez trouver votre bonheur chez Oxybul ou Verbaudet par exemple.

5. ＬＵＩ ＦＡＩＲＥ ＬＡ ＬＥＣＴＵＲＥ ：

Lui lire des livres bien sûr. Lire des textes, même s'ils ne sont pas encore compréhensibles pour le bébé, c'est l'ouvrir au phrasé propre à la lecture : aux rythmes, aux sonorités, aux silences... Cela développe la concentration, l'écoute et la capacité à engranger du vocabulaire. Au-delà de ces avantages, la lecture est un beau moment de partage entre enfants et parents. Lire des livres peut se faire à tout moment de la journée et permettre un temps d'apaisement : le soir avant de se coucher bien sûr mais aussi avant ou après un repas, avant ou après le bain, dans une salle d'attente... Il se peut que votre tout-petit vous demande souvent de lire le même livre : c’est normal. Cela le sécurise et lui permet, à chaque nouvelle lecture, de mieux comprendre ce que représentent les mots du livre. Lire des livres à son enfant reste la meilleure porte d'entrée dans la lecture pour lui et va lui permettre d'associer le livre à la tendresse d'un doux moment partagé.

Sophie Van Der Linden, Je cherche un livre pour un enfant

En ces temps de confinement, chacun va sortir la panoplie de jeux, déguisements, coloriages, activités créatives avec les moyens du bord, recettes à quatre ou six mains pour occuper les enfants. La toile fourmille de bonnes idées ! Pour ceux qui ont la chance d'avoir un jardin ou même un modeste balcon, pensez aussi au jardinage printanier et aux bulles de savon. En ce qui concerne le volet du langage et du maniement des mots chez les élèves de maternelles, voici quelques suggestions, sachant que les professeurs des écoles restent les premiers prescripteurs d'activités appropriées et en continuité avec le travail déjà fait en classe. Vous pouvez profiter d'une maison de la presse ouverte dans le quartier pour leur acheter un magazine jeunesse type Abricot, Les petits mondes de Petit Ours Brun ou autre, leur faire écouter des histoires sur la Fabrique à histoires, leur faire écouter des chansons / comptines. Les chanter avec eux pour faire travailler leur mémorisation. Vous pouvez aussi leur faire fabriquer des "marionnettes" mettant en scène certains personnages d'albums pour leur faire rejouer les histoires. J'évoquais cela dans l'article consacré à La sieste de Moussa. Il convient de lire et faire lire des livres à son enfant, évidement ! Il est temps de passer en revue toute sa bibliothèque. Mais si cela est déjà fait, voici quelques ressources utiles. Plusieurs organismes et maisons d'édition proposent en effet des contenus intéressants, spécifiquement du fait du confinement ou non, sur leur site web et/ou leurs réseaux sociaux.

Par exemple :

1. Albin Michel jeunesse met une nouvelle lecture d'album en story Instagram chaque soir à 19h pendant la durée du confinement.
2. L'école des loisirs propose chaque matin à 9h de nouvelles activités en ligne et des albums filmés également dans le cadre du confinement.
3. Didier jeunesse propose des vidéos de livres lus sur sa page YouTube. Vous pouvez par exemple visionner l'histoire de La moufle (ci-dessous) et faire ensuite parler votre enfant : quels sont les personnages de l'histoire ? Que se passe-t-il dans cette histoire ?
4. Flammarion offre l'accès numérique à des albums dans le cadre du confinement : Une graine de confiance pour Luna et Les trois petits cochons pour commencer.
5. Audible stories participe à l'élan de soutien au confinement en offrant 21 titres gratuits pour petits et grands.
6. Whisperies ouvre son catalogue dans le cadre de la période de confinement, en soutien aux familles, mettant ainsi à disposition des centaines d'histoires animées pour les enfants de la petite enfance à plus de 10 ans.
7. À tester également : La grande histoire de Pomme d'Api mise en ligne chaque mois.

Pour les plus âgés (école primaire / collège), voici d'autres idées et ressources :

1. France culture propose notamment l'écoute en ligne du ciné-concert Peter Pan ou le garçon qui ne grandissait pas mais aussi Les aventures de Mowgli ou encore Astérix et la Zizanie.
2. France Inter propose Une histoire et... Oli : des contes pour les enfants de 5 à 7 ans.
3. France Inter toujours propose Les Odyssées : un podcast sur de grandes figures de l'histoire pour les enfants de 7 à 12 ans.
4. Le musée d'Orsay propose des promenades imaginaires sonores en ligne. À partir d'un tableau, l'auteure Béatrice Fontanel imagine des histoires.
5. Pocket jeunesse, de même, nous offre la lecture de L'île, le nouveau roman-feuilleton de Vincent Villeminot.
6. Dargaud n'est pas en reste et offre des lectures de bandes dessinées de son catalogue.
7. Comme signalé plus haut : Whisperies ouvre son catalogue dans le cadre de la période de confinement, en soutien aux familles, mettant ainsi à disposition des centaines d'histoires animées pour les enfants de la petite enfance à plus de 10 ans et Audible stories participe à l'élan de soutien au confinement en offrant 21 titres gratuits pour petits et grands.

Vous avez repéré d'autres ressources intéressantes ?

N'hésitez pas à m'en faire part

pour que je complète la liste !

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Enfant, on lisait pour passer le temps. Adulte, on n'a plus du temps à passer mais du temps à trouver. Se donner le temps de s'assoir pour lire (que ce soit un magazine ou un livre) dans un quotidien au rythme bien souvent effréné, ce n'est pas toujours l'évidence. Lire ou lire plus, c'est un effort à fournir. C'est ne pas céder à la facilité. C'est faire l'effort d'entrer dans un récit et non de le recevoir de façon passive comme par le biais d'un écran. C'est s'autoriser un moment pour soi, dans son intériorité, centré sur le dialogue entre le livre et soi. C'est s'autoriser à ne pas être pleinement disponible pour les autres pendant un temps. C'est une démarche globale qui s'anticipe et s'entretient et avant tout, bien sûr, un plaisir. Voici cinq astuces qui j'espère vous inspireront pour mettre en place des habitudes de lecture.

SE FAIRE PLAISIR AVANT, PENDANT ET APRÈS : avant de mettre en œuvre des astuces pour trouver le temps de lire, il faut être au clair sur les raisons pour lesquelles on souhaite lire. S'évader, se détendre, apprendre, se cultiver, pouvoir échanger avec des proches ou en société... Pour trouver le temps de lire, il faut être relativement motivé et avoir cerné d'où vient notre envie de lecture. Ainsi, on peut ensuite aller dans le sens de l'assouvissement de cette envie.

• AVANT : pour choisir sa prochaine lecture, pourquoi ne pas se déplacer en médiathèque ou en librairie, s'informer auprès d'un proche, dans la presse, grâce aux réseaux sociaux ou aux blogs littéraires ? Suivre des comptes inspirants sur Instagram ou des chaînes BookTube intéressantes par exemple. Lire des critiques enthousiastes attise notre curiosité. C'est valable aussi lorsqu'on se pose la question de quoi lire après une lecture coup de cœur. Rien de mieux que renouer avec la lecture en se promenant en librairie et en se faisant confiance pour choisir le livre qui nous parle à ce moment-là. C'est de toute façon l'occasion de tenir une liste d'envies dans laquelle on pourra piocher plus tard.
• PENDANT : en premier lieu, si on en ressent l'envie, ritualiser. Se mettre sous la couette ou sous un plaid dans le fauteuil le plus confortable du salon, prévoir un thé fumant, un carnet de notes pour y relever des citations... Cela aide à se rendre disponible en termes d'attention et d’émotion. Ensuite, garder en tête que l'on n'a pas à se forcer à finir si cela ne nous plait pas. Comme le dit si bien Daniel Pennac, cela fait partie des droits imprescriptibles du lecteur que de ne pas finir un livre. Ne pas se mettre la pression, donc. C'est valable aussi pour le choix de sa lecture : on peut commencer par lire un contenu léger pour commencer (qui soit court, illustré et / ou d'approche facile comme un roman dit feel good).
• APRÈS : tenir un journal de ses lectures pour se motiver en voyant la liste s'allonger, en ayant plaisir à relever en quelques mots ou phrases ses impressions. Parler de ses lectures avec ses proches ou en commentant les publications des influenceurs littéraires.

SE COUPER DES ÉCRANS : c'est une difficulté majeure aujourd'hui. Les écrans nous happent. Que ce soit la télévision qui tourne en boucle, Netflix ou les réseaux sociaux, il est bien tentant de laisser y reposer notre incertitude et notre fatigue quotidienne. Pourtant, c'est une des clés : arrêter ou au moins diminuer le temps passé devant la télévision. Chez moi, elle n'est que rarement allumée. Le soir, je file vite me mettre au lit. Mais là, c'est la tentation du smartphone à laquelle il est dur de résister. Il faut prendre sur soi, au moins à partir d'une certaine heure, et pourquoi pas essayer de faire de la chambre une no wifi zone.

SE MÉNAGER DES TEMPS DÉDIÉS : mettre en place une routine, ritualiser un moment où vous lisez, ne serait-ce qu'une page. Au petit-déjeuner, le soir avant de rejoindre les bras de Morphée, le dimanche midi pendant que le reste de la famille va au marché... peu importe !

SAVOIR IMPROVISER : la règle d'or pour cela c'est d'avoir toujours un livre sur soi. Dans la salle d'attente d'un médecin, dans les transports en commun, à la pause déjeuner au boulot quand vos collègues sont déjà partis manger... chaque moment où le réflexe contemporain serait de dégainer son téléphone, inverser la vapeur et sortir son livre de poche. Ainsi, on rationalise des moments creux et on s'évade dans l'imaginaire propre à la fiction plutôt que sur les réseaux.

LIRE AUTREMENT : lire ça peut se faire sous d'autres formes que la lecture intégrale d'un roman. On peut aussi picorer des poèmes au petit-déjeuner, écouter un livre audio en voiture, lire une histoire à son enfant avant de se coucher...

Daniel Pennac, Comme un roman

ℳ𝒆𝓻𝓬𝓲 pour νღтʀє enthousiasme et à l'année 𝓅𝓇𝑜𝒸𝒽𝒶𝒾𝓃𝑒 !

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ＴＯＰ ３

des publications Ｉｎｓｔａｇｒａｍ les plus appréciées

1. Regarde dans la neige d'Emiri Hayashi qui évoquait à la fois le commentaire de l'album et l'article Mes 5 indispensables pour la bibliothèque de bébé [de 0 à 18 mois] ♡ (près de 50 "j'aime")
2. Charlotte de David Foenkinos qui présentait mon portrait de lectrice du moment ♡
3. Tu seras un homme - féministe - mon fils ! d'Aurélia Blanc qui, à quelques semaines de Noël, rappelait notamment l'importance de s'efforcer à ne pas véhiculer de stéréotypes sexistes par les jouets ♡

ＴＯＰ ３

des ａｒｔｉｃｌｅｓ ｄｕ ｂｌｏｇ les plus lus

1. Mes 5 indispensables pour la bibliothèque de bébé [de 0 à 18 mois] ♡
2. Akita et les grizzlis de Caroline Solé et Gaya Wisniewski, le roman jeunesse Pépite d'or du SLPJ 2019 ♡
3. La tirade du nez de Thierry Dedieu, une ancienne critique remise à l'honneur à l'occasion de l'article cité en point 1 ♡

ＴＯＰ ５

de mes ｃｏｕｐｓ ｄｅ ｃｏｅｕｒ littéraires

1. Comme un lundi de Thomas Vinau (poésie en prose)
2. Deux sœurs de David Foenkinos (thriller psychologique)
3. Le dieu vagabond de Fabrizio Dori (BD)
4. Ma maison d'Agnès Desbordes et Pauline Martin (album jeunesse)
5. La vie, après d'Antoine Leiris (témoignage)

Je vous souhaite de doux et joyeux moments en famille,

des saveurs iodées et chocolatées,

et des enfants avec des paillettes plein les yeux.

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