Publié le 25 Juillet 2015

Nota bene est en pause le temps de vacances bien méritées

et reprendra son activité courant août.

Bonnes vacances à tous !

 

 

Rédigé par Nota Bene

Publié dans #Je blogue

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Publié le 22 Juillet 2015

Pour changer, un manga sur Nota bene :

 

Le maître des livres, tome 1 par Shinohara

 

 

La quatrième de couverture :

 

A la bibliothèque pour enfant "La rose trémière" vous êtes accueillis et conseillés par Mikoshiba, un bibliothécaire binoclard célèbre pour son caractère bien trempé. Mais contrairement à ce qu'il peut laisser paraître, c'est un professionnel de premier ordre. Aujourd'hui encore, adultes comme enfants perdus dans leur vie viennent à lui en espérant qu'il leur trouvera le livre salvateur.

 

 

Mon avis :

 

Mikoshiba, bibliothécaire caractériel et passionné, est très doué pour conseiller LE livre dans lequel l'usager va pouvoir se retrouver. Ainsi, dès le premier tome, les différents personnages qui fréquentent la bibliothèque sont autant d'occasions pour le lecteur de revenir sur des classiques de la littérature jeunesse internationale. De cette façon, l'auteur défend la littérature jeunesse souvent dénigrée par les adultes et le métier de bibliothécaire jugé ici complémentaire de celui de libraire. Sont abordés les capacités d'évasion et de partage que procure la lecture, la réflexion sur la manière dont on choisit un livre mais aussi les histoires sentimentales des membres et usagers de la bibliothèque. On oscille donc entre réflexion, humour et retours sur des classiques de la littérature.

 

Bien qu'il y ait comme toujours un certain aspect caricatural dans les personnages de manga, cela ne m'a pas trop gênée cette fois-ci et j'ai pu apprécier ma lecture. La preuve, je suis actuellement en train de lire les tomes suivants ! La narration est dynamique car on passe d'anecdotes en anecdotes. En bref, une jolie couverture pour un manga seinen réussi qui a de quoi séduire les amoureux et professionnels du livre, notamment jeunesse, et dont je suis curieuse de connaître le façon dont il peut être perçu par des élèves de collège et lycée.

 

 

Shinohara, Umiharu.

Le maître des livres T.1 & 2

Ed. Komikku

2014

Série en cours : 10 volumes au Japon / 4 en France

 

Rédigé par Nota Bene

Publié dans #Je lis

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Publié le 3 Juillet 2015

Cette fin d'année aura été marquée par :

 

La réception et gestion d'une grande nouvelle (mutation et donc prise de contact avec mon nouvel établissement d'exercice),

De la gestion (enregistrement et équipement de livres, rangement, lettres de rappel distribuées en nombre...),

De la rédaction (rapport d'activité et fiche de liaison de doc à doc),

De l'accueil (notamment d'une classe de 3e pour la confection de panneaux d'exposition sur le harcèlement en anglais),

De la surveillance (épreuves du brevet),

Des réunions,

Du repos (arrêt maladie ces dernières semaines pour une très bonne raison),

 

C'est maintenant une page de vie au collège qui se tourne et de belles vacances qui commencent.

 

Copyright : http://zugalerie.blogspot.fr/

 

Rédigé par Nota Bene

Publié dans #Je prof-doc

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Publié le 29 Juin 2015

Ces derniers mois, il a fallu assurer au collège tout en étant soumise à une certaine fatigue chronique.

Ces derniers mois, sans toujours apparaître sur le blog, mes lectures ont été assez orientées.

Ces derniers mois, je suis devenue accro aux Maternelles.

Vous l'aurez compris, a débuté pour moi "la grande aventure d'une certaine normalité" (Mathias Malzieu)

avec l'arrivée d'un bébé prévue pour le mois d'octobre ! :)

Uncle goose - Cubes

 

Rédigé par Nota Bene

Publié dans #Je blogue

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Publié le 24 Juin 2015

Dans l'enquête réalisée par la FADBEN en 2013 "Les professeurs documentalistes et les apprentissages info-documentaires", on peut noter que :

 

  • "Le faible taux [de séances pédagogiques], de une à trois heures [par semaine], est important, en particulier en lycée GT (29,6 %) et en lycée professionnel (29,1 %), relativement bas en collège (9,6 %). Ces chiffres n'induisent pas l'absence de travail pédagogique avec les élèves, mais de manière alors plus informelle, et non systématisée."
  • "En lycée GT, les TPE (Travaux pratiques encadrés) sont largement suivis, investis par 88 % des répondants, 76,6 % en cité scolaire. De même en lycée GT, 73,7 % des collègues sont impliqués dans l'ECJS (Éducation civique, juridique et sociale), 52 % en cité scolaire. On parvient à 91,2 % des collègues de lycée quand on cumule la possibilité des TPE et/ou de l'ECJS."
  • "Enfin l'accompagnement personnalisé concerne 25 % des collègues de collège, et 70 à 75 % des collègues de cité scolaire, lycée GT et lycée professionnel."

 

Ainsi, après une visite de mon nouvel établissement d'exercice, je me pose quelques questions : 

 

  • Quelles sont vos priorités ou faisabilités pédagogiques : interventions systématiques en classes de seconde, interventions systématiques ou non dans le cadre des TPE ou de l'ECJS, intervention au niveau de l'option Littérature et société (ou autre), interventions ponctuelles au gré des collaborations... ?
  • Combien d'heures consacrez-vous à des interventions devant élèves par semaine en moyenne ?
  • Dans le cas d'une intervention en classe de seconde (le nombre de classe d'un même niveau en lycée étant le plus souvent relativement important) combien de séances prévoyez-vous ? Sur quels créneaux se déroule la formation (heures dédiées, AP...) ?
  • Dans le cas où une aide-documentaliste est présente, quelles tâches lui sont attribuées ?
  • Quels types d'actions mettez-vous en place en terme d'ouverture culturelle, de sensibilisation à la santé et à la citoyenneté (ou autre) ?
  • Assurez-vous des clubs (lecture, journal...) ? Est-ce sur le temps du midi ?

 

D'avance merci à celles et ceux qui pourront m'apporter leur éclairage !

 

Rédigé par Nota Bene

Publié dans #Je prof-doc

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Publié le 18 Juin 2015

Les 10 livres que j'ai préféré lire durant cette année scolaire

(dans le désordre)

 

Coeur.gif

 

 

On peut ajouter, dans la catégorie des livres que j'ai apprécié redécouvrir cette année :

 

 

Pour continuer d'ajouter des titres à votre sac de plage

vous pouvez consulter ma liste de l'année dernière ici !

 

Et vous, quel serait votre coup de coeur de l'année scolaire ?

 

Rédigé par Nota Bene

Publié dans #Je lis

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