Jeudi 5 mars 2009
Et voilà... une de faite ! On verra bien ce que cela donnera. N'hésitez pas exprimer vos réactions aujourd'hui, ce weekend ou un peu plus tard, lorsque vous reposerez
les pieds sur Terre.
Libellé du commentaire critique : En vous appuyant sur le texte d'Annette Béguin-Verbrugge, introductif à la revue Spirale n° 40 d'octobre 2007 : "Images pour apprendre", vous analyserez les liens entre l'évolution médiatique et le statut de l'image dans notre société.
Questions :
A l'aide des documents proposés, vous aborderez les modalités de gestion et d'utilisation de l'image au sein de l'établissement scolaire.
Sujet : Images et apprentissages
Libellé du commentaire critique : En vous appuyant sur le texte d'Annette Béguin-Verbrugge, introductif à la revue Spirale n° 40 d'octobre 2007 : "Images pour apprendre", vous analyserez les liens entre l'évolution médiatique et le statut de l'image dans notre société.
Questions :
A l'aide des documents proposés, vous aborderez les modalités de gestion et d'utilisation de l'image au sein de l'établissement scolaire.
- Comment la simplification et la vulgarisation des outils ont-elles transformé son utilisation ?
- Quelles ressources documentaires constituées l'enseignant-documentaliste peut-il utiliser ?
- Quelles sont les principales difficultés du traitement documentaire de l'image ?
-
Présentez succintement trois dispositifs mettant en oeuvre des activités d'éducation à l'image.
[Il y avait 5 annexes.]
Exposé pédagogique :
A partir d'un exemple, proposez une activité - en partenariat avec un enseignant disciplinaire - où l'image constitue un support d'information à part entière.
___.o0°-°0o.___
Par Nota bene*
-
Publié dans : PLC1 ou dans la peau d'une étudiante
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- : Nota bene*
- : Blog d'une professeure-documentaliste stagiaire dans l'académie de Toulouse, ex-PLC1 dans l'académie de Nantes. Préparation au CAPES de documentation. Veille documentaire des milieux littéraire et éducatif, ainsi que des sciences et techniques de l'information. Grain de sel dans l'isotopie de la documentation. Nota bene*... ad libitum... °0o
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